本科學工[2015]2号

食77779193永利官网高度重視用人單位、行業企業專家等在培養目标達成情況方面的反饋與作用，以充分了解我院各專業培養目标達成度情況，有力支持人才培養各環節的任務，及時發現人才培養過程中的各類問題，并不斷持續改進，特制定社會評價機制。

一、責任機構

由學院成立社會評價跟蹤反饋工作組，主管學生工作的副書記為組長，教學副院長為副組長，成員為系主任、秘書、輔導員、班主任、教師代表等，職責分工如下：

副書記：組織協調

教學副院長：組織落實實施，開展數據收集方案的合理性評價

輔導員及班主任：聯絡主要用人單位、企業專家，組織訪談和資料收集

教師代表：聯絡邀請高校行業專家，組織訪談和資料收集

系主任及秘書：負責數據收集方案的設計，培養目标達成度分析

二、工作周期

社會評價反饋工作每年一個周期。

三、跟蹤對象及方法

1、跟蹤對象

用人單位、企業專家、行業專家等。

2、跟蹤方法

主要采取問卷調查、訪談等形式，選擇本專業往屆畢業生就業較多的單位、以及畢業生就業有優勢并期望選用畢業生的用人單位進行調研，包括其當前和未來期望的人才類型與能力的要求；邀請本專業行業專家、企業專家根據自己的經驗和理解，就本專業的培養目标達成情況及對本專業畢業生滿意度情況等進行評價交流。問卷調查結果，由學院社會評價跟蹤反饋調研組通過對問卷分數進行加權平均計算以得出社會行業對本專業畢業生的培養目标達成的認可程度；訪談評價中，主要調研代表性用人單位及企業、行業專家對本專業畢業生能力的認可度以及對培養目标達成方面的意見和建議。

3、調查數據收集方案及其合理性評價：

調查數據收集方案的制定：問卷調查數據的收集方案應針對專業培養目标的達成情況進行設計，用人單位的調查内容包括對畢業生能力素養的崗位需求、對畢業生的滿意度、培養目标合理性評價、培養改進反饋等。調查結束後對數據進行分析并出具報告，為專業建立來自用人單位的跟蹤反饋機制，了解市場對人才的需求與反饋，并且根據評價結果改進課程教學提供參考。

合理性評價：社會評價跟蹤反饋小組形成調查數據收集方案後呈報學院教學指導委員會審核，修改、審核通過後報專業建設指導委員用于指導培養環節的持續改進。

四、結果使用

社會評價跟蹤材料由跟蹤反饋小組統一收集彙總，交由專業負責人進行定期的資料整理，每次調查結束後，根據調查結果召開專題會議，對培養目标的達成情況進行分析，提出整改措施，并将相關數據和建議意見及時反饋給各職能部門和專業教師。

本辦法自公布之日起實行，本辦法由學院學生辦公室負責解釋。

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二〇一五年三月十日