6月3日晚7：00，我院第二屆讀書分享會決賽在院樓504拉開帷幕。本次比賽由食工1704班張世可主持，到場嘉賓有我院原副院長、現圖書館副館長張柱紅、16級輔導員劉超以及文法學院國學部老師方憲。

 首先，主持人宣讀了此次比賽的比賽規則。晉級決賽的11位選手被分為4組，每個小組按順序輪流上台分享，并接受評委提問。評委從演講内容、效果感染、表達技巧、儀容形象四個方面進行打分。

 第一組選手張世可和王夢娜，分享的書籍是《傲慢與偏見》。他們結合自身經驗與社會現象，分别從年輕人的愛情---沒有物質的愛情就像一盤散沙，和選擇獨立睿智與愛情無關，這兩個視角進行了分享。并在評委的提問中闡述了自己的愛情觀，愛情對個人的影響。第二組上場的選手分别是柏藝琳和趙丹揚，她們為大家分享了楊绛先生的《我們仨》。柏藝琳以一個小遊戲新穎地引出她的分享，講述了她閱讀這本書三個部分時不同的境遇和思緒。“在楊绛先生的筆下，我開始明白也開始放過自己。我們要學會轉身、珍惜和感謝曾擁有的生活，即使未來一無所有。”

     比賽進行到一半，主持人現場提問與觀衆互動，并給正确回答問題的觀衆送上書籍。短暫的休息後，第三組選手吳自睿、鮮于帆和趙誼楊上台分享《殺死一隻知更鳥》。趙誼楊從“何為愛?何為正義？何為邪惡？”三個方面結合主人公和社會背景，解析了書籍的内涵。最後一組上場的選手是潘雅和王佳，她們分享了《一句頂一萬句》。她們的分享中有“良言一句三冬暖，惡言一句六月寒”的忠告，有亘古不變的孤獨感，有渴望被理解的感情。

 參賽選手分享結束，現場觀衆也開始相互交流分享。他們或提出對閱讀的理解，或分享閱讀帶給我們的無形财富，或提出閱讀中遇到的一些困惑，以尋求老師和同學的幫助。

 接着，方憲老師上台為今天的比賽進行總結點評。對參賽選手的表現，方老師表示贊揚，“第一，大家閱讀面廣泛，在講到讀書心得時我們可以發現，選手們都涉獵了大量與分享書籍相關的書目。第二，大家思考非常深入，從不同角度結合人生經曆和社會現實，認知思考，談到了很深的層面。第三，大家在表達上也确實非常精彩，很多同學的分享就是一篇精彩的演講，主題明确、結構完整，表達效果也很不錯。”關于閱讀這件事，方老師講到：“正如英國作家毛姆所說‘閱讀應該是一種享受’，通過閱讀，我們與古今中外的思想家進行思想交流，好的書籍還指引着我們的人生道路，豐富着我們的人生閱曆，總結起來就是開卷有益。”

 面對方老師的精彩點評，張院長也分享了他對閱讀的看法。“讀書是伴随着個人的閱曆和成長的，每個階段對人生的領悟的不一樣，所讀的書也不一樣，我們要不停地讀書，不停地領悟。讀書是為了遇見更好的自己，所謂‘腹有詩書氣自華’，閱讀的書籍多了，我們的談吐和舉止也變得更加有涵養。”

 最後，評委們評選出了一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎獲得者，柏藝琳因其出色的表現喜獲一等獎，趙丹揚、趙誼楊一同獲得二等獎。在嘉賓們為獲獎者頒發獎狀，并與參賽選手及工作人員合影留念後，此次比賽圓滿結束。

審核/張靜妍