4月3日，校園建設與安全保衛部“紅色導師”與結對的食科院青年學生黨員共同參觀“全民國家安全教育走深走實十周年”主題展，通過沉浸式觀展、互動式研讨深化國家安全教育實效。

全體人員合照（記者團 王兆豔 攝）

在主題展覽區，建安部部長張越以“總體國家安全觀的科學内涵與實踐路徑”為主線開展現場教學。他結合展闆内容，從“曆史沿革”“時代命題”“黨的領導”三大維度系統闡釋了總體國家安全觀的理論體系，強調“國家安全是安邦定國的重要基石，必須樹立底線思維、系統思維”。針對高校特點，他重點剖析了科技安全、生物安全等非傳統安全領域風險，指出“實驗室數據管理、轉基因技術研究等環節都是高校安全鍊條的關鍵節點，需要建立全流程管控機制”。

張越介紹展闆内容（記者團 王兆豔 攝）

當學生問及如何推進校園安全治理，紅色導師代表提出，要以“五育融通”為抓手構建安全教育體系，将安全發展理念融入人才培養全過程，聚焦“實驗室危化品管理”“網絡輿情應對”等八大重點領域，健全“預防-處置-恢複”全周期管理機制。

李寅甲與同學交流（記者團 王兆豔 攝）

通過此次主題黨日活動，建安部黨員幹部和青年學生黨員接受了一次全面而深刻的國家安全教育。食科院研究生黨員代表苑祥昊深有感觸地說：“張越老師系統解讀的‘時代使命’，讓我重新審視了科研工作中的安全邊界，今後在實驗數據管理和生物樣本流轉環節要築牢安全防線。黨員同志在今後的工作中要繼承和發揚‘強國複興、華農何為’的優良傳統，自覺承擔起維護國家安全的責任和使命,為共築國家安全防線貢獻自己的力量。”

審核人 呂瑞凱